포스트 본문영역

좋아요, 댓글, 공유 상태바
☆.。.:*・연구그룹 프로젝트 2기 안내・*:.。.☆

안녕하세요?
씨큐브코딩 목동센터입니다.
지난 3월, '그룹형 연구 프로젝트 1기'가 'UCC 제작하기'라는 주제로 운영되었습니다.
1주는 '동영상 포멧과 관련 기술에 대해 조사하고', 영상 제작 및 편집 툴을 서칭해보고 2주차에는 그룹별로 조사한 툴을 익혀보고 UCC주제를 정하고 시나리오 템플릿에 직접 구성 계획을 정리, 3주차에는 영상콘텐츠를 완성해 보았습니다.

최근 영재 학교 및 영재교육원 선발 방식이 관찰 추천 방식으로 대폭 개편되고 있습니다.
이와 함께 학교 수업에서도 아이들의 다양한 역량을 살펴볼 수 있고, 비인지 영역 까지도 평가의 대상이 되고 있기에 수행평가 및 모둠 중심의 토론이나 프로젝트의 중요성이 그 어느때보다 높아지고 있습니다.

그룹형 수업을 진행하면서, 아직까지 많은 친구들이 자율적으로 주도하여 스스로 필요한 것을 찾고 익히는 것에 어려움을 느낀다는 것을 알게되었습니다.
주어진 미션을 수행하는 단계를 넘어 스스로 탐구하고 무언가를 만들어 내는 자극이 지속적으로 필요합니다.
그럴듯한 결과물이 나오지는 않았지만, 조금은 서툴더라도 스스로 무언가 시도하고 이끌어가 본 경험을 느꼈다면, 그걸로도 멋진 첫걸음이었다 박수를 쳐주었습니다.

이제 4월이 시작되었습니다.
4월은 '4차 산업혁명'의 뜨거운 이슈인 '메이커'로 시작합니다.
정부는 지난 2015년부터 2020년 천만 메이커 양성을 목표로 미국의 테크숍을 벤치마킹한 '셀프제작소'를 운영하고 메이커 지원정책을 활성화하고 있습니다.
이미 수많은 '메이커'는 기존의 제품 제작 및 출시에 대한 프로세스를 깨뜨리고 미래의 신 성장동력이 될 '프로슈머'의 탄생으로 이어지고 있습니다.
씨큐브코딩의 친구들이 '메이커'가 되어 볼 수 있도록, 이번 주제는 '3D 모델링과 프린팅'으로 정해보았습니다.

아이들의 멋진 도전에 많은 관심과 응원 부탁드립니다.
감사합니다.

댓글영역

댓글을 작성 할 수 없는 포스트입니다.