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교육정책네트워크
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교육정책네트워크는 교육정책 수립과 효율적 추진을 지원하기 위한 행정·연구·교육 협력 체제입니다.

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[해외동향] 캐나다, 브리티시컬럼비아 주, 가을학기 운영 지침 최종 발표 外

교육정책네트워크에서 전해드리는 2020년 9월 첫 번째 해외 교육동향입니다.

<미국> “8월에만 코로나19 아동 확진자 21% 증가, 가을학기 우려 확대”
<캐나다> “브리티시컬럼비아 주, 가을학기 운영 지침 최종 발표”
<영국> “코로나19 사태 속 스코틀랜드의 개학 준비”
<독일> “마스크 미착용 학생 등교 정지 불가”
<프랑스> “교원노조, 개학 연기 요청”
<핀란드> “대면 수업으로 시작하는 새 학기”
<일본> “코로나19 확진 사실을 숨기고 싶은 아동 32%에 달해”
<중국> “재정부, 의무교육 취약 부분에 293.5억 위안 지원”
<싱가포르> “코로나19 사태에 대학들은 온라인 오리엔테이션 실시”
<호주> “빅토리아 주, 12학년(고등학교 3학년)에게 특별 가산점 부여”

국가별 이미지를 터치하시면 해당 기사 내용을 확인하실 수 있습니다.

※ 해외교육동향은 각국의 교육정책네트워크 해외통신원 제도를 통해 운영됩니다.

☞ 해외교육동향 더 보기
http://asq.kr/HScQMr9U43

[연구Brief] 사용자 주도 프로젝트를 통해 본 미래형 학습공간 모형 外

교육정책네트워크에서는 [연구Brief]를 통해 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관의 주요 연구를 소개해 드리고 있습니다.

이번에 전해드릴 연구는 한국교육개발원(KEDI), 한국교육과정평가원(KICE), 한국직업능력개발원(KRIVET)에서 발행된 보고서입니다.

아래의 카드를 터치하시면 각 기관에서 발행한 보고서의 주요 내용을 확인하실 수 있습니다.

1. 사용자 주도 프로젝트를 통해 본 미래형 학습공간 모형 (KEDI Brief 2020년 15호)

2. 4차 산업혁명시대에 요구되는 기초학력 개념 (KICE Position Paper 제12권 제4호 통권 제75호)

3. PISA 데이터를 활용하여 살펴본 교육 형평성 변화 (KRIVET Issue Brief 185호)

* 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관
- KEDI, KICE, KRIVET, KERIS, NILE, EBS, KOFAC, NYPI

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (8/17~8/30)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 23호]를 소개드립니다.


지난 2주간(8/17~8/30) 언론과 여론으로부터 많은 관심을 받았던 교육정책 과제는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 2,466건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[주요일정] 9월 교육 관계기관 주요일정

9월 교육 관계기관의 주요일정을 안내해 드립니다.

기관별 이미지를 터치하시면 세부 내용을 확인하실 수 있습니다.

각 기관의 <9월 연구·사업 및 주요 행사 현황> 전체 내용은 교육정책네트워크 정보센터 홈페이지에서 확인하실 수 있습니다.

※ 개시된 일정은 코로나19 상황 및 기관 사정에 따라 변경될 수 있습니다. 자세한 일정은 해당 기관의 홈페이지를 통해 확인해 주시기 바랍니다.

☞ 바로가기:
https://bit.ly/2W4qa9r

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (8/10~8/23)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 22호]를 소개드립니다.

지난 2주간(8/10~8/23) 언론과 여론으로부터 많은 관심을 받았던 미래 교육 분야의 이슈는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 1,204건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[교육포럼] 코로나19 시대, 아동권리를 생각하다

교육정책포럼은 온라인 교육저널로서 교육정책네트워크 사업의 일환으로 한국교육개발원이 교육전문가에게 제공하는 국내 최고의 교육현안 정론지입니다.

<교육정책포럼 제326호('20.08.)> 발간 목록

[교육시론]
- 코로나19 시대, 아동권리를 생각하다

[현안문제진단]
- 아동보호체계의 현주소와 과제
- 온택트 시대에 있어서 아동권리 증진을 위한 법적 과제

[현장리포트]
- 아동학대가 없는 행복한 배움터 조성을 위한 노력
- 현장에서 보는 아동보호, 운영현황과 과제

[외국교육동향]
- [독일] 독일의 아동권리와 법제도
- [스웨덴] 아동이 행복한 나라 스웨덴, 어떻게 가능했나

[교육통계]
- 국내 아동학대 현황

전체 칼럼 보기 ☞
https://url.kr/lGEw2j

[해외동향] 각국의 학교 수업 활용을 위한 저작권 지침·제도 현황

교육정책네트워크에서는 매달 1회, 국내 주요 교육 이슈와 관련한 국외 주요국의 정책 동향을 소개하는 ‘해외교육동향-기획기사’를 발간하고 있습니다.

8월 기획기사 주제는 ‘각국의 학교 수업 활용을 위한 저작권 지침·제도 현황’입니다.
미국, 캐나다, 영국, 독일, 프랑스, 핀란드, 일본, 중국, 싱가포르, 호주, 덴마크 등 11개국 저작권 지침·제도 현황을 소개해 드립니다.

아래 이미지를 터치하시면 국가별 기획기사를 확인하실 수 있습니다.

또한, 국가별 언론에 보도된 교육동향 역시 제공해 드리고 있습니다.

8월 4주차 국가별 교육동향은 다음 링크에서 확인하실 수 있습니다.

[국가별 교육동향 바로가기]
http://asq.kr/HScQMr9U43

초기 성인기 생활과 성과에 대한 성별에 따른 인식 차이 外

교육정책네트워크에서는 [연구Brief]를 통해 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관의 주요 연구를 소개해 드리고 있습니다.

이번에 전해드릴 연구는 한국교육개발원(KEDI), 한국교육과정평가원(KICE), 한국직업능력개발원(KRIVET), 한국교육학술정보원(KERIS)에서 발행된 보고서입니다.

아래의 카드를 터치하시면 각 기관에서 발행한 보고서의 주요 내용을 확인하실 수 있습니다.

1. 초기 성인기 생활과 성과에 대한 성별에 따른 인식 차이 (KEDI Brief 2020년 14호)

2. 혁신학교 교육과정 편성·운영 실태분석 (KICE 연구보고 RRC 2019-6 )

3. 인구 감소 시대, 지자체의 고졸자 취업지원 실태와 과제 (KRIVET Issue Brief 183호)

4. 교육 환경 혁신 정책 동향 및 방향 탐색 (KERIS 연구보고서 RR 2020-6)

* 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관
- KEDI, KICE, KRIVET, KERIS, NILE, EBS, KOFAC, NYPI

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (8/3~8/16)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 21호]를 소개드립니다.

지난 한 주간(8/3~8/16) 가장 많은 관심을 받았던 교육정책 과제는 무엇이었을까요?
관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 1,906건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (7/27~8/9)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 20호]를 소개드립니다.

지난 2주간(7/27~8/9) 언론과 여론으로부터 많은 관심을 받았던 미래 교육 분야의 이슈는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 815건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (7/20~8/2)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 19호]를 소개드립니다.

지난 2주간(7/20~8/2) 가장 많은 관심을 받았던 교육정책 과제는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 1,873건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (7/13~7/26)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 18호]를 소개드립니다.

지난 2주간(7/13~7/26) 언론과 여론으로부터 많은 관심을 받았던 미래 교육 분야의 이슈는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 7,311건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[해외동향] 호주, 2차 봉쇄령에 향상된 원격 수업 실시, ‘자신감과 확신 증가’ 外

교육정책네트워크에서 전해드리는 2020년 8월 2주차 해외 교육동향입니다.

<미국> “미국 15개 대규모 학군의 가을학기 운영 계획”
<캐나다> “온타리오 주, 가을학기 운영 계획 발표”
<영국> “학생 간 물리적 거리두기는 필요하지 않아”
<독일> “니더작센 주, 학교사회복지사 130명 증원”
<프랑스> “코로나19 2차 대유행 대응 새 학기 계획 발표”
<핀란드> “새 학기 고등학교 수업 방식을 원격으로 변환할 가능성 있어”
<일본> “교내 코로나19 대응, 지방자치단체마다 달라”
<중국> “코로나19 사태 이후에도 온라인 교육이 지속발전하려면”
<싱가포르> “점진적 단체 활동 재개에 따른 ‘안전 관리 대책’ 안내”
<호주> “2차 봉쇄령에 향상된 원격 수업 실시, ‘자신감과 확신 증가’”

국가별 이미지를 터치하시면 해당 기사 내용을 확인하실 수 있습니다.

※ 해외교육동향은 각국의 교육정책네트워크 해외통신원 제도를 통해 운영됩니다.

☞ 해외교육동향 더 보기
http://bitly.kr/HScQMr9U43

[연구Brief] 교원종단 연구 설계 방안 外

교육정책네트워크에서는 [연구Brief]를 통해 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관의 주요 연구를 소개해 드리고 있습니다.

이번에 전해드릴 연구는 한국교육개발원(KEDI), 한국교육과정평가원(KICE), 한국직업능력개발원(KRIVET), 한국교육학술정보원(KERIS)에서 발행된 보고서입니다.

아래의 카드를 터치하시면 각 기관에서 발행한 보고서의 주요 내용을 확인하실 수 있습니다.

1. 교육혁신 사례 분석을 통한 미래교육 실천 과제 (KEDI Brief 2020년 13호)

2. 학교 교육에서 인공지능(AI)의 개념 및 활용 (KICE Position Paper 제12권 제3호 통권 제74호)

3. 일학습병행 현장 훈련(OJT) 운영 방식에 따른 훈련 성과 비교 (KRIVET Issue Brief 182호)

4. 역량 중심 교육과정의 발전방향 (KERIS 연구보고서 RR 2020-4)

* 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관
- KEDI, KICE, KRIVET, KERIS, NILE, EBS, KOFAC, NYPI

[주요일정] 8월 교육 관계기관 주요일정

8월 교육 관계기관의 주요일정을 안내해 드립니다.

기관별 이미지를 터치하시면 세부 내용을 확인하실 수 있습니다.

각 기관의 <8월 연구·사업 및 주요 행사 현황> 전체 내용은 교육정책네트워크 정보센터 홈페이지에서 확인하실 수 있습니다.

※ 개시된 일정은 코로나19 상황 및 기관 사정에 따라 변경될 수 있습니다. 자세한 일정은 해당 기관의 홈페이지를 통해 확인해 주시기 바랍니다.

☞ 바로가기:
https://bit.ly/2W4qa9r

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (7/6~7/12)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 17호]를 소개드립니다.

지난 한 주간(7/6~7/12) 가장 많은 관심을 받았던 교육정책 과제는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티・SNS 게시물 977건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

[교육포럼] 인공지능과 교육, 무엇을 준비해야 하나 外

교육정책포럼은 온라인 교육저널로서 교육정책네트워크 사업의 일환으로 한국교육개발원이 교육전문가에게 제공하는 국내 최고의 교육현안 정론지입니다.

<교육정책포럼 제325호('20.07.)> 발간 목록

[교육시론]
- 인공지능과 교육, 무엇을 준비해야 하나

[현안문제진단]
- AI 전문가 양성으로 IT강국에서 AI강국으로
- AI시대 학교교육의 변화와 교사의 역할

[현장리포트]
- 인공지능(AI) 교육에 대한 현장리포트: 서울특별시교육청을 중심으로
- 학교의 미래, 인공지능(AI)과 손을 잡다

[외국교육동향]
- [핀란드] 핀란드의 AI교육 동향과 시사점
- [중국] 중국의 AI교육 동향과 시사점

[교육통계]
- 국내 이러닝 수요 및 정규교육기관 도입 현황

전체 칼럼 보기 ☞
http://bitly.kr/0Ugy2nuLFCj

[해외동향] 각국의 교육 예측 통계 작성·공표 현황

교육정책네트워크에서는 매달 1회, 국내 주요 교육 이슈와 관련한 국외 주요국의 정책 동향을 소개하는 ‘해외교육동향-기획기사’를 발간하고 있습니다.

7월 기획기사 주제는 ‘각국의 교육 예측 통계 작성·공표 현황’입니다.
미국, 캐나다, 영국, 독일, 프랑스, 일본, 중국 등 7개국 교육 예측 통계 작성·공표 현황을 소개해 드립니다.

아래 이미지를 터치하시면 국가별 기획기사를 확인하실 수 있습니다.

또한, 국가별 언론에 보도된 교육동향 역시 제공해 드리고 있습니다.

7월 4주차 국가별 교육동향은 다음 링크에서 확인하실 수 있습니다.

[국가별 교육동향 바로가기]
http://bitly.kr/TyFjvXEd

[연구Brief] 교원종단 연구 설계 방안 外

교육정책네트워크에서는 [연구Brief]를 통해 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관의 주요 연구를 소개해 드리고 있습니다.

이번에 전해드릴 연구는 한국교육개발원(KEDI), 한국직업능력개발원(KRIVET), 한국교육학술정보원(KERIS)에서 발행된 보고서입니다.

아래의 카드를 터치하시면 각 기관에서 발행한 보고서의 주요 내용을 확인하실 수 있습니다.

1. 교원종단 연구 설계 방안 (KEDI Brief 2020년 12호)

2. 대학교 졸업생의 음주와 흡연이 학업 성적에 미치는 영향 (KRIVET Issue Brief 181호)

3. 교육형평성 정책 동향 및 방향 탐색 (KERIS 연구보고서 RR 2020-5)

* 교육정책네트워크 참여 교육 관계기관
- KEDI, KICE, KRIVET, KERIS, NILE, EBS, KOFAC, NYPI

[국내동향] 빅데이터로 본 주간 교육동향 (6/29~7/5)

소셜 빅데이터를 토대로 최근 교육 분야의 이슈를 분석한 [빅데이터로 본 주간 교육 동향 16호]를 소개해 드립니다.

지난 한 주간(6/29~7/5) 가장 많은 관심을 받았던 교육정책 과제는 무엇이었을까요? 관련 뉴스 기사, 커뮤니티·SNS 게시물 1,538건의 분석결과를 카드뉴스로 살펴보겠습니다.

* 본 자료는 교육부와 한국교육학술정보원이 제공합니다.
(문의) bigdata@
keris.or.kr

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